თემატური გეგმები

 

2020-2021 სასწავლო წლის კალენდარული გეგმა თემების მიხედვით მათემატიკაში

მე-6 კლასი

ძირითადი სახელმძღვანელო: მათემატიკა VI, ავტორები-გოგიშვილი, ვეფხვაძე,... გამომცემლობა-„ინტელექტი“

განმარტება:

● --- მე-5 კლასის ძირითადი სახელმძღვანელო

●● --- დამხმარე სახელმძღვანელოები და სასწავლო რესურსები

●●● --- მე-6 კლასის ძირითადი სახელმძღვანელო, დამხმარე სახელმძღვანელოები და სასწავლო რესურსები

თემაზე მითითებული თარიღი სავარაუდოა, რომლის ცდომილება შესაძლოა შეადგენდეს მაქსიმუმ რამოდენიმე დღეს.

 

I სემესტრი

N	თემის დასახელება	გვ.	თარიღი
1	ტესტირება მე-5 კლასის მასალის ცოდნის შემოწმებისთვის.		17.09.
2	მე-5 კლასის საკითხების გამეორება.	●	18-25.09.
3	ნატურალური რიცხვების წარმოდგენა ათობით პოზიციურ სისტემაში. კლასები და თანრიგები.	9	29.09.
4	მოქმედებები ნატურალურ რიცხვებზე. მათი შედარება.	●●	1.10.
5	მარტივი და შედგენილი რიცხვები. შედგენილი რიცხვების დაშლა მარტივ მამრავლებად.	●●	6.10.
6	რიცხვების უდიდესი საერთო გამყოფის პოვნა მარტივი მამრავლების გამოყენებით.	●●	13.10.
7	ჯერადები. რიცხვების უმცირესი საერთო ჯერადის პოვნა მარტივი მამრავლების გამოყენებით.	●●	15.10.
8	2-ზე, 3-ზე, 5-ზე და 9-ზე გაყოფადობის ნიშნები.	●●	16.10.
9	ნაშთიანი გაყოფა. ამოცანები ნაშთიან გაყოფაზე.	●●	20.10.
10	შემაჯამებელი სამუშაო N 1		22.10.
11	რა ვიცით წილადების შესახებ?	18	23.10.
12	წილადების საერთო მნიშვნელამდე მიყვანა.	113	27.10.
13	წილადების და შერეული რიცხვების შედარება.	118	29.10.
14	წილადების შეკრება და გამოკლება.	125	30.10.
15	წილადების გამრავლება. რიცხვის ნაწილი.	134	5.11.
16	წილადების გაყოფა. მოქმედებები წილადებზე და შერეულ რიცხვებზე.	142	6.11.
17	ამოცანების ამოხსნა.	149	10.11.
18	შემაჯამებელი სამუშაო N 2		12.11.
19	ვიწყებთ ათწილადების შესწავლას.	32	13.11.
20	ათწილადების შედარება და დალაგება.	42	17.11.
21	ათწილადების დამრგვალება.	48	19.11.
22	ათწილადების ზოგიერთი გამოყენება.	53	20.11.
23	ათწილადების შეკრება.	60	24.11.
24	ათწილადების გამოკლება.	66	26.11.
25	ათწილადების გამრავლება. ათწილადების გაყოფა ან გამრავლება 10-ზე, 100-ზე, 1000-ზე და ა. შ.	74	27.11.
26	ათწილადის გაყოფა ნატურალურ რიცხვზე.	81	1.12.
27	ათწილადზე გაყოფა.	87	3.12.
28	გაყოფის შედეგის დამრგვალება.	92	8.12.
29	წილადის ჩაწერა ათწილადის სახით.	106	10.12.
30	შემაჯამებელი სამუშაო N 3		11.12.
31	ასოითი გამოსახულება. გამოსახულების მნიშვნელობის გამოთვლა.	●●	15.12.
32	რიცხვითი და ასოითი გამოსახულების შედგენა ამოცანის კონტექსტის გათვალისწინებით.	96	17.12.
33	განტოლებების ამოხსნა.	●●	18.12.
34	ამოცანების ამოხსნა განტოლებების შედგენით.	162	22.12.
35	ამოცანები ცოდნის განმტკიცებისთვის.	●●●	24.12.
36	შემაჯამებელი სამუშაო N 4		25.12.

  

 

 

 

II სემესტრი

 

 

N	თემის დასახელება	გვ.	თარიღი
37	რიცხვითი უტოლობები. რიცხვითი სხივის გამოყენება რიცხვების შედარებისთვის.	155	15.01.
38	მუშაობა ამოცანების ამოხსნაზე.	●●	19.01.
39	დროის სხვადასხვა ერთეულების გამოყენება და ერთმანეთთან დაკავშირება.	●●	21.01.
40	მასის/წონის სხვადასხვა ერთეულების გამოყენება და ერთმანეთთან დაკავშირება.	●●	26.01.
41	ამოცანები ცოდნის განმტკიცებისთვის.	●●	28.01.
42	შემაჯამებელი სამუშაო N 5		29.01.
43	გეომეტრიული ფიგურები (გამეორება).	164	2.02.
44	მახვილი, მართი, ბლაგვი, გაშლილი და ამოზნექილი კუთხეები.	●●	4.02.
45	ტეხილი და მისი სიგრძე.	●●	9.02.
46	სამკუთხედები - მახვილკუთხა, მართკუთხა, ბლაგვკუთხა, ტოლფერდა, ტოლგვერდა.	●●	11.02.
47	წრეწირი და წრე. მათი ნაწილები.	171	16.02.
48	ორი წრეწირის ურთიერთგანლაგების შემთხვევები.	178	18.02.
49	ამოცანები ცოდნის განმტკიცებისთვის.	●●	23.02.
50	შემაჯამებელი სამუშაო N 6		26.02.
51	ღერძული სიმეტრია.	184	1.03.
52	პარალელური გადატანა.	192	4.03.
53	ფიგურის ფართობი და პერიმეტრი. მართკუთხედის ფართობის გამოთვლა.	198	10.03.
54	სიგრძის და ფართობის სხვადასხვა ერთეულების ერთმანეთთან დაკავშირება.	●●	15.03.
55	ამოცანები ცოდნის განმტკიცებისთვის.	●●●	17.03.
56	შემაჯამებელი სამუშაო N 7		18.03.
57	სივრცული ფიგურები. სივრცული ფიგურების შლილები.	204	22.03.
58	წვერო, წიბო და წახნაგი. ეილერის ფორმულა.	●●●	25.03.
59	მოცულობა.	212	31.03.
60	კავშირი მოცულობის სხვასასხვა ერთეულებს შორის.	●●●	1.04.
61	სიდიდეებს შორის დამოკიდებულებები.	216	5.04.
62	ამოცანები ცოდნის განმტკიცებისთვის.	●●●	8.04.
63	შემაჯამებელი სამუშაო N 8		14.04.
64	მონაცემთა შეგროვება.	226	15.04.
65	მონაცემთა მოხერხებული წარმოდგენა. სიხშირეთა ცხრილი.	229	19.04.
66	სვეტოვანი და წრიული დიაგრამები.	233	22.04.
67	მონაცემთა შემაჯამებელი რიცხვითი მახასიათებლები.	238	26.04.
68	ამოცანების ამოხსნის სხვადასხვა ხერხი.	243	5.05.
69	შემაჯამებელი სამუშაო N 9		10.05.
70	ამოცანები გამეორებისათვის.	●●●	13-31.05.
71	შემაჯამებელი სამუშაო N 10		2.06.
72	მოსწავლეთათვის რთული საკითხების განხილვა.	●●●	3-17.06.