ტრენინგის მეოთხე დღის რეფლექსია.
ტრენინგის მეოთხე დღეს განვიხილეთ შეფასების სხვადასხვა მეთოდი. განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასების მეთოდები. წავიკითხეთ პროექტზე დაფუძნებული სწავლების შეფასება. გავეცანით შეფასების ხუთ სტრატეგიას. 
ვისაუბრეთ მოსწავლეთა საჭიროებების შესახებ. განვიხილეთ პროექტის დროში გაწერილი გეგმა და მოვარგეთ ჩვენს  პროექტს. გავეცანით  რესურსებში არსებულ პრეზენტაციების ნიმუშებს.
ვიმუშავეთ პროექტში გამოსაყენებელი შეფასების მეთოდის  ფორმის შექმნაზე. 

მესამე დღის რეფლექსია

ტრენინგის მესამე დღეს ვისაუბრეთ და მოვიძიეთ ეროვნული სასწავლო დღის
 სტანდარტები და  ოცდამეერთე საუკუნის მიმართულებები.
ეროვნული სასწავლო გეგმის შესაბამისი სტანდარტები შევინახეთ საქაღალდეში.
საქაღალდეში შევინახეთ აგრეთვე სხვადასხვა რესურსი.

ჩამოვაყალიბეთ ჩვენი პროექტის მიზნები
გავეცანით პრეზენტაციებს და მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები შევარჩიეთ

ტრენინგის რეფლექსია(მეორე დღის)

გავეცანით ტრენინგის კურსის მოდულებს.
კონკრეტულად პროექტებით სწავლებას.
გავეცანით პროექტის მოთხოვნებს
შევქმენით ელექტრონული საქაღალდე
დავათვალიერეთ ჩეკლისტები
 მეორე დღეს გავეცანით  ბუკლეტის შექმნის გზას.
ვნახეთ შაბლონები და შევქმენით ბუკლეტის მონახაზი.
ჩვენი ბლოგის ელ მისამართები გავაგზავნეთ ტრენერის ფოსტაზე.
დავწერე ორივე დღის რეფლექსია

თერჯოლის  მე-2 საჯარო სკოლის,მათემატიკის სერთიფიცირებული  მასწავლებლის

მარეხ მემანიშვილის, სავარაუდო, ინდივიდუალური სამუშაო გეგმა

	აქტივობის სახე	განმახორციელებელი ორგანიზაცია	ხანგრძლივობა პერიოდი (I-II სემესტრი)	რესურსები (ადამიანური მატერიალური)	შენიშვნა
1	ტრენინგი,სამინისტროს და მპგეც-ის მიერ	მასწავლებელთა სახლი.თემატიკა არჩევით	საგნობრივი დადგენილი ოდენობით	მასწავლებელი	ყოველწლიურად
2	საგანმანათლებლო კონფერენციაში მონაწილეობის მიღება	სსიპ-მპგეც.თემატიკა „სერთიფიცირებულ მასწავლებელთა კონფერენცია“	1დღიანი სამინისტროს მიერ ორგანიზებული და აკრედიტებულ	მასწავლებელი
3	პრეზენტაციის მოწყობა	თერჯოლის მე-2 საჯარო სკოლა. თემატიკა:მათემატიკა	2012-2013 სასწ.წელი	მასწავლებელი მოსწავლეები კომპიუტერი. ვიდეოკამერა	2012-2017 წწ
4	პროფესიული სტაჟირების გავლა	სსიპ-მპგეც  . ქვეყნის შიგნით	25 სასწ.საათი		2011- 12 სასწ. წლიდან 2018 წლის პერიოდამდე
5	აქტივობები საგნობრივ კათედრაზე	თერჯოლის მე-2 საჯარო სკოლა.მათემატიკის კათედრაზე მათემატიკის სწავლებასთან დაკავშირებით	2011-12 სასწავლო წლის II  სემესტრიდან პერიოდულად	მათემატიკის კათედრა. თვალსაჩინოებები	2012-2017 წწ
6	ინტეგრირებული გაკვეთილის დაგეგმვა და ჩატარება	მათემატიკისა და ისტორიის ინტეგრირებული გაკვეთილი	2012-2013 წწ I სემესტრი ერთი გაკვეთილი	ისტორიია მასწავლებელი. ვიდეოკამერა	2012-2013 წწ

	აქტივობის სახე	განმახორციელებელი ორგანიზაცია	ხანგრძლივობა	რესურსები	შენიშვნა
7	ისტ- ის გამოყენება სასწავლო პროცესში	პერიოდულად. გაკვეთილებზე ისტ-ის გამოყენება	2012-2017 წწ	მოსწავლეები კომპიუტერი პროექტორი	2012-2017
8	გეგმის შემუშავება სა სასკოლო აქტივობების დაგეგმვა. მენტორ-მასწავლებლად მუშაობა	მენტორ -მასწავლებელთა შესარჩევ კონკურსში მონაწილეობა	უფლების მოპოვების შემთხვევაში 2012-2013 წწ
9	მათემატიკის ოლიმპიადაში მონაწილეობის მიღება	2012-2017 წწ თერჯოლის მე-2 საჯარო სკოლა	2012-2017 წწ	მოსწავლეები
10	ისტ-ის გამოყენება მშობლებთან და კოლეგებთან ურთიერთობისთვის	თერჯოლის მე-2 საჯარო სკოლა სისტემატურად	2011-2017 სასწ.წელი	ინტერნეტი კომპიუტერი
11	სასწავლო ელექტრონული რესურსების შექმნა. ბლოგის შექმნა. გაკვეთილის გამოქვეყნება	თერჯოლის მე-2 საჯარო სკოლა	2012 წლიდან 2017 წლამდე	ინტერნეტი კომპიუტერი